Comunicación a sincrónica y sincrónica!
Terminologías asociadas al uso de Internet para acceder de diferente manera a la información en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticias, documentos, ocio, etc.
Terminologías asociadas al uso de Internet para acceder de diferente manera a la información en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticias, documentos, ocio, etc.
COMUNICACIÓN A SINCRÓNICA: Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.
El empleo del correo electrónico, y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su cuenta de usuario/a, son ejemplos de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica.
Estas terminologías a veces llegan a confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada. Lo mismo sucede con las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en tiempo real.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Se refiere al acceso inmediato, en tiempo real de información u otros datos, por ejemplo la mensajería instantánea.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Se refiere al acceso inmediato, en tiempo real de información u otros datos, por ejemplo la mensajería instantánea.
Las características de este tipo de comunicación, suelen ser similares a la del diálogo mantenido cara a cara. Resulta dinámico, en donde una conversación evoluciona en tiempo real. Esta además intenta simular simbología para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza.
APLICACIONES & SINCRONÍA
APLICACIONES & SINCRONÍA
Las herramientas de comunicación en educación a distancia abarcan desde las aplicaciones asíncronas, como correo electrónico y foros de discusión, hasta las aplicaciones síncronas, como mensajerías instantáneas, charlas en línea, audio- y videoconferencias.
Los espacios grupales son posibles gracias a la integración de estas herramientas.
Este tipo de interacciones se utilizarán dependiendo del objetivo de cada sesión ya que, como se sabe, en la comunicación síncrona las contribuciones entre profesor y estudiante son espontáneas, logrando motivación, sentimiento de comunidad, cohesión de grupo, retroalimentación inmediata, además de estar al tanto del curso. Las herramientas de interacción síncronas son muy útiles ya que le permiten a los participantes reducir la falta de interacción persona a persona dentro de la educación a distancia
Mientras que en la interacción asíncrona el estudiante cuenta con más tiempo para pensar lo que dirá sin tener la presión del tiempo. Esto tiene como ventajas una mayor flexibilidad respecto a lugar y tiempo para el aprendizaje, permitiendo la reflexión para que el estudiante pueda preparar adecuadamente una respuesta, además de ser menos costosos ya que requieren poco ancho de banda. Quizá las mayores desventajas de las herramientas asíncronas es que frecuentemente disminuye el nivel de motivación e interés de los usuarios debido al período de espera para la respuesta del profesor o de sus compañeros, ya que deben hacer consideraciones gramaticales para sus mensajes puesto que éstos permanecerán exhibidos para los demás compañeros.
Transmisión sincrónica
En este tipo de transmisión no hay bits de comienzo ni de parada, por lo que se transmiten bloques de muchos bits. Para evitar errores de delimitación, se pueden sincronizar receptor y emisor mediante una línea aparte (método utilizado para líneas cortas) o incluyendo la sincronización en la propia señal (codificación Manchester o utilización de portadoras en señales analógicas). Además de los datos propios y de la sincronización, es necesaria la presencia de grupos de bits de comienzo y de final del bloque de datos, además de ciertos bits de corrección de errores y de control. A todo el conjunto de bits y datos se le llama trama.
Para bloques grandes de datos, la transmisión sincrónica es más eficiente que la asíncrona.
Transmisión asíncronica
La manera más fácil de conseguir sincronismo es enviando pequeñas cantidades de bits a la vez, sincronizándose al inicio de cada cadena. Esto tiene el inconveniente de que cuando no se transmite ningún carácter, la línea está desocupada .Para detectar errores, se utiliza un bit de paridad en cada cadena. Usando la codificación adecuada , es posible hacer corresponder un 0 ( por ejemplo ) a cuando la línea está parada ( con NRZ , cada vez que se quiera comenzar a transmitir una cadena , se usa un 1 como señal ) .Si el receptor es un tanto más rápido o lento que el emisor , es posible que incluso con cadenas cortas ( o tramas , que son las cadenas más los bits adicionales de paridad y de comienzo y parada ) se produzcan errores como el error de delimitación de trama ( se leen datos fuera de la trama al ser el receptor más lento que el emisor ) o el error que se produce al introducirse ruido en la transmisión de forma que en estado de reposo , el receptor crea que se ha emitido un dato ( el ruido ) .
Este tipo de transmisión es sencilla y no costosa, aunque requiere muchos bits de comprobación y de control.
Diferencias entre Asíncronas y Sincrónica.
Las aplicaciones web legacy son sincrónicas, esto significa que la presentación que se les entrega a los usuarios representa una "foto" de un momento específico de un sistema dinámico. Esta foto se vuelve obsoleta entre las interacciones del usuario, y no necesariamente brinda una vista exacta del estado actual del sistema. Incluso aunque se utilicen técnicas Ajax, el proceso sincrónico no cambia. Usando el objeto XmlHttpRequest y técnicas Ajax logramos tener un modelo de interacción de grano más fino que refrescar una página completa, pero las peticiones se siguen generando basándonos en interacciones del usuario, por lo que el proceso sigue siendo sincrónico, y persiste el problema de tener vistas potencialmente obsoletas.
La Web Asíncrona es fundamentalmente diferente, y es esta diferencia la que revoluciona el comportamiento de las aplicaciones web. En la Web Asíncrona es posible entregar al usuario cambios espontáneos en la presentación, a medida que cambia el estado de un sistema dinámico, sin la necesidad de que el usuario interactúe con la interfaz.
Las ventajas son obvias, ya que ahora podemos mantener una representación exacta del sistema en el navegador del usuario. Hay varios ejemplos, como ser cualquier sistema que brinda una vista de un sistema dinámica, como ser un portafolio de acciones, un inventario, o un calendario. Cuando hay muchos usuarios interactuando en el mismo sistema, las interacciones de un usuario pueden impactar espontáneamente lo que ven otros usuarios, creando así un sistema verdaderamente colaborativo - la esencia de la Web 2.0. Nuevamente, hay varios ejemplos, como un cliente de chat simple, o una subasta por eBay. En última instancia, la mayoría de los sistemas con las que interactúan los humanos son colaborativos por naturaleza, por lo que también debería serlo la interfaz que utilizan.
